آقای مهری وارد کلاس شدند برگه های کوییز را به بچه ها دادند.

بعد در رابطه با امتحان های پایان ترم حرف زدند.

آقای مهری دو کلمه یappearance وpersonaliti را روی تخته نوشتند .بچه ها نظر خود را در رابطه با معنی این دو کلمه دادند.

appearance =ظاهر

personaliti =شخصیت

بعد متن درس5 صفحه ی28 را خواندیم.

آقای مهری در مورد کلمه ی پرسشی whoو جواب آن سخن گفتند.

فعل wearing  در متن بود و استاد در مورد ان هم حرف زدند.

wearing =پوشیدن

 مثال : I’m wearing my suit     به معنای : من الان دارم کتم را میپوشم.

بعد بچه ها متن را دوتا دوتا خواندند.

استاد تفاوت بین sonوboy را گفتند.

boy= پسر

son : وقتی گفته میشود که درباره ی نسبت خانوادگی باشد .

مثال:  My father has two sons   به معنای : پدر من دو پسر دارد .

(ب نام او)

وای باز هم زنگ فناوری !

دوباره استاد لپ تاپ به دست وارد کلاس شلوغ، قبل ازمعلم شدند.به نظر شما ایتادد این جلسه چه کاری کردند؟ایا دوباره همان روند قبلی کلاس پیش می رود؟(متن را  بخوانید تا به جواب برسید.

خب دفتر ها را جمع کرده و در صفحه ی به من بدهید.

بعد هم  استاد در مورد تایپو فرمودند:کار من را با زدن درس (ب)و درس(ت)سخت نکنید”شما زرنگ نیستید “من این هفته  ملاک نمره دهی را تعداد بار تمرین درس 10 قرار دادم و به ازای هر بار0.2دادم.

باز هم اکسل نمره ها ! استاد نمره ها را نشان نداده اما بعضی ها اعتراض به نمره کرده و استاد مجبور شد نشانه دهد که انها درس 10 را یک بار زده و به سراغ درس 1و2 می روند.

-کسانی که می گویم برای ازمون گاور تشریف بیاورند.

(ازمون نفس گیر تمام شد)

تکالیف:

1.انجام درس 11 تایپو (فقط درس11)

2.خلاصه کردن فیام 5 پاور(اختیاری)

3.استاد در هم کلاسی فایل وورد گذاشته و ما باید ان را با اندوخته های خود در فیلم 1تا 5ان را به پاور تبدیل کنیم.

من کارم را بایک شعر تمام کنم:

اگر می خواهی نباشی درزمانه-بخورماست و خیارو هندوانه

راستی داشت یادم می رفت یک سوال جایزه دار :

(جایزه = یک شارژ10000تومانی )

ان کدام میوه است که سه حرف اول اسمش نام یک کشور است؟

جواب را در ایتا به ایدی SOLTANI-1391@ ارسال نمایید.

برپا آقای شیخ الاسلامی وارد کلاس شدند ابتدا می‌خواستند تمرین‌های جلسه قبل را ببینم ولی شروع به درس دادند دیدن اشکال از روبرو بالا و  جانبی شدن وقتی درس می‌دادند. بچه ها  گوش نمی‌کردند بعد از  درس دادن آقای شیخ الاسلامی گفتند صفحه بعد را انجام دهید بعد هم پاسخ صحیح صفحه گفتند و بعد شروع به توضیح دادن خط رابط یا کمکی و خط اندازه شدند و بعد گفتند حالا شما تمرین را انجام دهید اکثر بچه‌ها تمرین را اشتباه کشیدند ولی تعداد کمی هم درست رسم کردندبود  می‌خواستم درست آن را بگویند ولی زنگ خورد

سلام من امیرحسین زجاجی  هستم  من در مهارت اسکرچ هستم 

استاد اخوان وارد کلاس شدن گفتند سلام و شروع به بخش بازی ها یی که ساخته بودیم کردندو عیب های ما را گفتند به گفتند که امروز بازی خفنی می خواهیم بسازیم بس خوب گوش بدهید .

6بازی تمرین کردیم

بعد گفتند لپتاب ها را روشن کنید و اولین بازی را که باز کردند و کفتند که حالا بسازید 

بعد بازی دو را باز کردند و گفتند که حالا این را بسازید

و…

استاد بعد از همه ی این ها گفتند بازی ها را ذخیره کنید و در خانه با تمرکز و خلاقیت خودتان همین بازی ها را بسازید و برای من بفرستید.

 برای لینک کمک بازی ها روی این گزینه بزنیر

مشق

نوشتن برنامه ها ی لینک بالا

              به نام خداوند جان و خرد 

سلام دوستان عزیز

یک روز دیگر و یک زنگ فارسی دیگر

آقای صادقی مثل همیشه وارد کلاس شدند. بعد از حضور و غیاب ، کوییز قبلی ما را دادند . سپس آقای صادقی ، مثال‌هایی از نقش‌های دستوری و  آرایه‌های ادبی زدند و ما جواب می‌دادیم.

                        تکالیف

• آقای صادقی تکلیف ندادند ولی گفتند برای آزمون ناحیه ای خوب بخوانید و تمرین کنید.

بعد از وارد شدن استاد در ساعت 11:15 که 15دقیقه  از کلاس رفته بود .

نصر مجبور شد دوربین خودرا جمع کند چون تا اون وقت از تمام افراد کلاس عکس انداخته بود .

استاد دربارهی  عکاسی با دوربین صحبت کردن که بک جزوه بسیار کم هم در کلاس دادند که عکس آن  هنوز به دستم نرسیده و اگر به دستم رسید در گروه در بله میگذارم 

بعد هم فیلمی دربارهی همین گذاشتند که وقت کلاس تمام شد 

تکالیف : در همکلاسی گذاشته میشود …

تا هفته ی بعد خدافظ 

سلام بچه ها

وارد مدرسه شدیم مثل روز های دیگر اما این یکی فرق داشت.یک شعبده بازی از آقای فیروزنیا در انتظار ما بود.آقای فیروزنیا آخه چرا شعبده بازی ؟آخه امروز؟آخه الان؟وای وای وای وای چه شعبده بازی بود.مارا بیچاره کرده بود.راستش شعبده بازی به زبان اساتید یعنی ((امتحان))!منم به خیال خام خودم فکر کردم استاد به انتخاب خودمان از درس مورد نظرمان سوال می پرسد ولی رکب خوردم.

استاد اول در مورد امتحانات حرف زد و

گفت:((بچه ها امتحان آسان است ولی دقت میخواهد.بچه ها 20دقیقه وقت داریم پس باید اول سوالاتی که بلد هستید را جواب بدید بعد بروید سراغ سوالات بعدی اش.))

بعد با روش آقای مهری امتحان ها را بخش کرد تا همه با هم امتحان های بقیه را تصحیح کنیم.تا سوال4 پیش رفتیم که زنگ خورد

تکلیف:خواندن درس های 1و2و3و4و5برای امتحان های بعدی(امتحان هایی که در کانال پایه گفته شده بود.)

سخنی با دانش آموزان

بچه ها بیایید کمی درس بخوانیم و وسوسه نشویم سر گوشی مان برویم و یکم به آیندمان فکر کنیم.من خودم به خاطر نخواندن درس خیلی ناراحت هستم و با خودم می گویم:(( که اگر دو درس دیگر را هم می خواندم الان وضعیت من این نبود و نمره من19یا20می شد.))

خداراشکر این امتحان نمره منفی نداشت اما باید خیلی خیلی مراقب امتحان های بعدی باشیم 

التماس دعا برای امتحان های بعدی

من وقتی حسرت می خورم

جابه جایی

مسافت طی شده : طول مسیرحرکت

تعریف جابه جایی : فاصله ی مستقیم مبدأ تا مقصد کمیتی برداری است یعنی هم مقدار دارد ، هم جهت دارد.

نکته : اگر مبدأ و مقصد یکی باشد جابه جایی صفر است.

در ادامه فیلم مسافت و جایه جایی را مشاهده کنید.

سلام

استاد ناصری بعد ورود به کلاس تعداد پله های بچه ها را خوندند.

بعد استاد فعالیت کلاسی درس 4 را گفت در خانه بنویسیم.

بعد استاد ناصری درس 5 را مهم دانست و نکاتی در مورد این درس فرمودند.

بعد استاد یک نکته ای پای تابلو نوشت: علت موفقیت را میدانیم ولی……….

بچه هادر مورد این نکته خیلی کاربردی در زندگی نظرات خود را بیان کردند.

بعد از کلی نظرات بچه ها حجت الاسلام المسلمین اقای ناصری پاسخ این معما را فرمودندد.

پاسخ: ما واقعا ان کارها را برای خودمان لازم نمیدانیم و ایمان نداریم به ان کار!

بعد نقشه ذهنی ها را چک کرد.

تکالیف: نقشه ذهنی درس 4

بسم الله الرحمن الرحیم

استاد وارد کلاس شدند. گفتند: امروز درس نمی دهم. بلکه می خواهم برای امتحان زنگ بعد رفع اشکال بکنیم.

بچه ها اگر اشکالی داشتند برای رفع پیش استاد رفتند تک تک و سوالشان را پرسیدند.

7/9/1403

خدا نگه دار