داخل پی دی اف زیر می توانید هم گروه a زبان و هم b این مطالب رو برای دوره بخوانند . فایل زیر دوره ای از درس چهار زبان می باشد که می توانید با استفاده از آن دوره کنیم .

سپس استاد مهری در کلاس متنی  را با کمک بچه ها ترجمه کردند که هم متن و هم ترجمه را براتون قرار دادم سپس استاد مهری گدونه ای داشتند که آن را برای هرکس به گردش در می آوردند و برای آن امتیازی یا تنبیه در نظر می گرفتند . و تکلیف این است که باید یک فایل صوتی از متن زیر در همکلاسی آپلود می کردید .

فایل هایی که بالا توضیحش را قرار دادم »»»»»»

نام برنامه ی مورد نظر همیار می باشد . »»»» https://dl.hamyar.me/8/jozve/zaban/amoozesh/jozve-8-zaban-amoozesh-dars4-(hamyar.in).pdf

پی دی اف معنی فایل استاد مهری » اینجا را کلیک کن

خبر گذاری صدا و سیما جناب آقای هیتلر جعفری توسط استاد مهری و محمد حسن رمضان تاش و علیرضا پورحقانی نمایندگان مسابقه اعلام شدند . 

سلام به همتی های عزیز و گروه یک زبان a امروز در روز شنبه استاد مهری تیم کشی کردند و برای مسابقه ی زبان همگی یک تیم 3 نفره تشکیل دادند و سه نفره بالا را نماینده نامیدند اما به خاطر اینکه رژیم کودک کش به ایران عزیزمان حمله ورزیده بود همه ی بچه ها اولیایشان وسط کلاس به دنبال آنها آمده بودند سپس جلسه ی بعدی روز اول مسابقات می باشد پس آماده ی آماده باشید .  

در این جلسه استاد ساختار جملات خبری پرسشی را گفت منهای فعل‌های توبی

اگر فعل اصلی جمله **`to be` نباشد** (یعنی هر فعل دیگری مثل `run`، `eat`، `like`، `go`)، ساختار جمله به این شکل ساده می‌شود:

### ۱. جمله خبری (جمله ساده)

کاری که انجام می‌شود را می‌گوید.

– **من پیتزا دوست دارم.** ← I **like** pizza.

– **او پیتزا دوست دارد.** ← He **likes** pizza. (فقط اینجا یک `s` به فعل اضافه می‌شود)

### ۲. جمله منفی

برای منفی کردن به یک کمک‌کننده به اسم **Do** یا **Does** نیاز داریم و کلمه **not** را به آن می‌چسبانیم.

– **من پیتزا دوست ندارم.** ← I **do not** (don’t) **like** pizza.

– **او پیتزا دوست ندارد.** ← He **does not** (doesn’t) **like** pizza. (توجه کنید اینجا `likes` دوباره ساده شد و `s` آن حذف شد)

> **نکته مهم:** وقتی `does` می‌آید، `s` را از آخر فعل اصلی برمی‌داریم.

### ۳. جمله پرسشی (سوالی)

برای سوال پرسیدن، کافیست **Do** یا **Does** را به اول جمله ببریم.

– **آیا من پیتزا دوست دارم؟** ← **Do** I **like** pizza?

– **آیا او پیتزا دوست دارد؟** ← **Does** he **like** pizza? (باز هم `s` حذف شد)

—

### مثال با فعل «Go» (رفتن):

– **خبری:** من به مدرسه می‌روم. (I **go** to school.)

– **منفی:** من به مدرسه نمی‌روم. (I **don’t go** to school.)

– **پرسشی:** آیا من به مدرسه می‌روم؟ (**Do** I **go** to school?)

– **خبری:** او به مدرسه می‌رود. (He **goes** to school.)

– **منفی:** او به مدرسه نمی‌رود. (He **doesn’t go** to school.)

– **پرسشی:** آیا او به مدرسه می‌رود؟ (**Does** he **go** to

سلام به دانش آموزان محترم متاسفم که یکم دیر این مستند سازی را انجام دادم اما

زیاد کاری برای روز شنبه نداشتیم فقط در زنگ زبان استاد گفتند که ما سوال از کتاب از دروس 5 تا 7 طراحی کنیم و جلسه ی بعدی آزمون از این سه درس داریم که این سوال هایی که گروهی طراحی کرده بود را استفاده می کنم . پس به خوبی امتحان را خوانده باشید تا فردا آماده سر جلسه ی آزمون بیایید . و دانش آموزان عزیز در عید مبارک فیلم های آموزشی قرار گذاشته می شود . 

با نام و یاد KHODA

سلام بچا یادتونه گفتم یه سری سوال طرح کردیم گفتم هم که استاد یه منتخب قراره ازش درست کنند .خب این اتفاق افتاد و استاد امتحان ساده از دروس 5,6,7 گرفتند البته با سوالات خودمون شاید بپرسید تکلیف چیه ؟خب تا این لحظه چیزی نگفتند ولی احتمالا تو همکلاسی میزارن نگران نباشید موفق باشید 😁😁

به نام خدا

سلام آقا امروز آنهایی که نبودن واقعا خوش به حالشون بود از بس که حوصله سر بر بود بگذریم استاد امروز دستور دادن که حداقل ۱۵سوال از دروس۵و۶و۷در بیارین گروهی انشاالله برای جلسه بعدی هم یک منتخبی از بین سوالات درست میشه و یک آزمون خوشگل داریم 😁😁

به نام خدا

امروز آقا ادامه فیلم مهاجرت را گذاشتند با زیرنویس انگلیسی برای تقویت مکالمات انگلیسیمون سپس یک ربع آخر را سوالات ک.ن را دیدیم و سپس اقای مهری خاطره ک.نچ.ی را برامون گذاشتند.تکلیفم انگار شنبه هفته بعد امتحان زبان داریم.

                                          پایان

سلام دوســــتان

این هفته به خاطر اردوی مشهد دو کلاس با هم ترکیب شده بود. 

ما که درسمان خیلی زوتر تمام شده بود. 

آقای مهری برایمان فیلم با زیرنویسی گذاشت. 

و درس جدیدی ندادند. 

تکلیف هم چیزی نگفتند. 

خدانگـهدار

کلاس کلا رو هوا بود و خیلی کم بودیم استاد کمی کلمه گفت و بعد وارد بحث ی زیادی شدند و زنگ خورد