به نام خدا

اقا امدند و به مشهدی ها خوش امد گفتن و از کیف رفتن مشهد با دوستان گفتن و اقا ما که مشهد بودیم تا حکایت نام خوشبو جلو رفته بودن و اقا انواع وابسته های پیشین و پسین را گفتند که همه انواعش رو به شما ها نمیگویم و تو نهم بقیه اش را یاد میگیرید و بعد گفتند هفته بعد از گروه اسمی امتحان داریم که بعدا گفتن از همه درس هایی که در ترم دوم دادیم از همه چیش امتحان داریم و بعد که 3 نوع از وابسته ها رو گفتن خواستند جناس رو هم درس بدند که گفتند این زنگ حال و حسش نیست و بعد درس 11 را خوندیم  و بعد به شعر رسیدیم و معنای شعر را گفتند و بعد خود ارزیابی را خواندیم و بعد فعالیت نوشتاری درس 11 را هم گفتند بنویسید و بعد اقا گفتند هر کسی امتحان مرات رو 100 درصد بزنه من بهش مستمر رو بیست رد میکنم و هر کی 80 تا 100 بزنه بهش 2نمره مستمر میدم و70 تا 80 1 نمره مستمر داره

به نام خدا

امروز استاد وقتی وارد کلاس شدند کتاب شعر شون را باز کردند و شروع به خوندن کردند ناگهان به خاطر یه از خدابی خبر استاد کتاب شعرشون رو بستند و گفتند کتاب های فارسی رو میز .سپس استاد وابسته های پسین رو که جلسه قبل یاد دادند و امرو وابسته های پیشین رو یاد دادند.

وابسته پیشین انواع مختلفی دارد که مهم ترین نوع های ان 3 تا است.

1)وابسته پیشین از نوع صفت اشاره:مثل همین /همان/ این/ان

2)وابسته پیشین از نوع صفت شمارشی : مثل :چهار /دو /سه

3)وابسته پیشین از نوع صفت ترتیبی :مثل:دومین /اخرین / اولین.

سپس بعد از درس 9 استاد فعالیت نوشتاری ها را دید و نمره گذاشتند.سپس به درس 10 مراجعه کردیم و

معنی شعر ص 75 کتاب بیت اول اینه:ای پرنده ی زیبا تو را به سرزمین دوری میفرستم نگاه کن که تورا از کجا به کجا میفرستم.صبا به معنای پرنده .سبا به معنای سرزمین سبا.

بیت دو معنی:حیف است تو که بخواهی اسیر دنیا شوی از اینجا تورا به سرزمین وفا و ارامش میفرستم.طایر به معنای پرنده .خاکدان استعاره از قفس و دنیا است.

پایان

سلام خدمت همگی عزیزان

اینبار بابیتی دل گشا از خیام 

چون عمر به سر رسد چه شیرین و چه تلخ

پیمانه چو پر شود چه بغداد و چه بلخ

می نوش که بعد از من و تو ماه بسی

از سَلخ به غٌرّه آید از غره به سلخ

اول تا آقای صادقی اومدن یکی از بچه ها داد زد گفت بر پااااااا 

آقای صادقی گفتن من دیدم کی اینو گفت 

اما می‌خوام ببینم خودش جرات داره بیاد بیرون بگه من بودم یانه 

حدود ۱۰ دقیقه وایساده بودیم تا طرف خودشو معرفی کنه😂

آقای صادقی گفت اگه نیای بگی 

برا همه منفی می‌زارم 

۱۰ تا از بچه ها داوطلب شدن که فقط خودشون منفی بخورن😂

اما یارو خودشو لو نداد و همه منفی کلاسی خوردیم 😐💔

بعدشم تا نشستیم 

عبدالهی مث چایخونه نشست رو صندلی و روضه خوند😂

آقای صادقی هم بیرونش کرد و ۱۰ دقیقه دیگه هم اینجوری سپری شد 

بعدشم آقا در مورد وابسته ها یکم حرف زدند 

و درس ۱۰ رو تدریس کردن 🦦

به نام خدا

اقا که امدند به بچه ها گفتند که چه کسی در موضوع گروه اسمی مشکل داره و چند نفری دست گرفتند و بعد اقا گفتند خط اول ص75 رو گروه اسمی هایش رو مشخص کنید و بعد یک نکته این که هسته گروه اسمی همیشه فقط یه کلمه ست و  بعد گفتند ما چند کلمه در گروه اسمی داریم که قبل و بعد هسته میاد که بهشان میگویند وابسته پیشین و پسین که قرار شد زنگ بعد ان را کامل توضیح بدند و بعد پاراگرافت پایینی ص 57 رو گروه اسمی هاش رو مشخص کردیم و بعد تا اخر ص به جزئ شعر مشخص کردیم و بعد از ص 69 شروع به خواندن کردیم تا ص 71 خواندیم و یک شعر هم داشت و اقاای صادقی معنی اش را گفتند و اقا توضیحاتی درباره امیر کبیر دادندو بعد که خواندن درس تمام شد خود ارزیابی  را خواندیم  و بچه ها هم برای سوال 4 سوالل طرح کردند و باید فعالیت نوشتاری درس 9 را بنویسیم و زنگ خورد

سلام آقای صادقی وارد کلاس شدند و امتحان بچه ها را که زنگ قبل وقت نشده نمره اش را خواندند.وبعد یک کتاب آقای صادقی از کیفشان در آوردند و برای ما شعر خواندند. اسم کتاب از خودت برایم بگو بود وبعد یک کتاب از فاضل نظری برایمان که اسمش کتاب بود خواندند. و کتاب بعدی دوباره از فاضل نظری بود که اسمش آنها بود همین طور که آقای صادقی کتاب می خواندند کتاب قبلی هم که به ما داده بودند بخوانیم یکی از بچه ها آن را لوله کرد برای همین آقای صادقی گفتند کتاب هایتان را باز کنید . و درس ۹را نصفش را خواندیم وبعد آقای درباره ی اینکه کتاب های فارسی شما بدرد نمی خورد و داشتند درباره ی همین چیز ها می گفتند که زنگ خورد.

پایان

بسم الله الرحمن الرحیم

اقای صادقی که وارد کلاس شدند سپس اقای محمودیان وارد شدند و دنبال رضایت نامه های فوتبال بودند که کارشان را انجام دادند و رفتند و بعد ماا بد بخت شدیم  و بعد اقا سوالات امتحانی که قرار بود بگیرند را پای تابلو نوشتند و سوالات از معنی درس 8 و و مشخص کردن گروه اسمی و بعد امتحان که تمام شد اقا جواب امتحان را پای تابلو نوشتند و هیچ کس همهی گروه اسمی هارو کامل ننوشته بود و خیلی بد شد و بعد مظاهری مهر تکلیف های ردیف راست که فعالیت نوشتاری درس 8 بود را دیدو ازادی سمت چپی هارو و بعد برگه ها را اقا به خودمان داد و خودمان نمره دادیم از 8 نمره بود و خوب نمره کامل که صد درصد نداشتیم و خوب اکثر نمره ها خوب نبوود ولی شاید قابل قبول بود و بعد زنگ خورد….

به نام خدا

ما امروز امتحان املا داشتیم و امتحان مارا زنگ اول گرفتن امتحان هفتمی ها زنگ دوم امتحان نهمی ها یا زنگ سوم یا چهارم بعد که ما زنگ اول اقای محمودیان دستشان درد نکنه خیلی خوب و اروم متن املا را برایمان خواندند و بعد از این که امتحان تموم شد به کلاس رفتیم و خوب فهمیدیم اقای صادقی هنوز نیومدند و اقای صیاد زاده اومدن سر کلاس و به ما گفتن که العان پنج دقیقه به جای زنگ صبحگاه اگه چیزی میخواهید بخورید’بخورید تا دبیر صادقی بیایند سر کلاس و بعد ما بعد از خردی که اقای صادقی امدند و بچه ها را یکی یکی صدا زد و نمره برگشون رو خیلی سریع تصحیح کردند و نمرشون رو بهشون میگفتن و ثبت میکردند که خوب نوبت هممه نشد………

به نام خدا

اقا بعد از اینکه وارد کلاس شدند سوال محلوجی را جواب دادند که از حکایت بود و بعد گفتند یه پرسش کلاسی داشته باشیم و بعد فقط از 2و3 نفر روانخوانی درس 8 که شعر بود را پرسیدند که یکی از انها خودم بودم و بعد رفتند سراغی معانی بیت های همین شعر که نصف اش مانده بود را گفتند و بعد وقتی بیشتر معانی را گفتند اقا به ذوالفقاری گفت چرا ساکتی سرماخوردی ؟ او گفت که نه دندانم درد میکند و از این جا بود که ماجرا به دندان عقلو اینها کشیده شد و اقا  گفت یکی از بد ترین لحظات عمرتون شاید کشیدن دندون عقل است و یکم بحث کردیم و بعد بقیه معانی رو هم گفتند که تازه بد بختی شروع شد بعد گفتند هفته اینده ازمونک داریم از همین درس 8 و حکایت قبلیش و بعد گفتند زنگ بعدی گروه اسمی که تنها چیزی که تو امسال یکم سخته و یاد میگیرین همین است و زنگ بعد هم یاد دادند و گفتند تو امتحان میاد و خوود ارزیابی درس 8 را هم گفتند و حل کردیم و نگفتند فعالیت نوشتاری را اش را هم حل کنیم ولی حل کنید