سلام بچه ها! امروز به دلیل اینکه خیلی کار دارم و درگیر موضوعات خیلی مهمی از زندگیم هستم نمی توانم زیاد مقدمه چینی کنم برای همین زود میریم سراغ اصل مطلب.

آقا که وارد کلاس شدند اول از همه بیش از چهار بار گفتند:(( تکالیف روی میز)) همه ی بچه ها را به دقت چک کردند ولی من را فقط کتابم را چک کردند و کتابکار را چک نکردند (یعنی به این حد به من اعتماد داشتند.) این دفعه هم مثل دفعه های قبلی آقا وارد کردن نمره ها را به پاکدلان سپردند. در زمان چه کردن تکالیف سلیمانی بیرون بود برای اعلام غایبین وقتی برگشت دید که پاکدلان روی صندلیه او نشسته و دارد نمره های کثیف بچه ها را می گذارد به او گفت ((بفرمایید. بگم چایی بیاورند؟)) برای شروع مزه خوبی بود.

 بعد از اتمام تکالیف دیدن آقا،آقا گفتند خیلی گند زده اید امروز هفت نفر تکلیف نداشته اند !

بریم سراغ درس. آقا در حال گفتن حرف های زیر بودند :

جبر یکی از مهمترین درس های ریاضی است و خیلی از بچه ها از اون فرار می کنند. راستی آقا گفتند که مقداری از درس هفته پیش مانده است که اول آنها را می دهیم و بعد الله اعلم. بعد دقیقاً سوال یک کاردرکلاسی صفحه 54 را که قبلاً با آقای گنجی دیده ایم را استاد حل کردند و فقط یک موضوع متفاوت از آقای گنجی گفتند که آن هم این است قسمت آخر همین سوال نکته ای دارد: اتحاد مزدوج که میشه تو پرانتز a به علاوه ی x ضرب در تو پرانتز دوباره a منهای ایکس که جوابش میشه a به توان دو به علاوه ی منفی ایکس به توان دو. این سوال روش های زیادی دارد این بود مهم ترین موضوع کلاس خسته نباشید خدا نگه دار.

به نام خدا

زنگ آخر شد و اول از همه آقای خدایی کتاب رو یه کمی درس دادن و همچنین گفتند که گروهی بشینید و سوالات خیلی سبز رو حل بکنید 

خوب بعد از اینکه والات رو حل کردیم استاد بهمون برگه‌های امتحان رو دادن همه نمراتمون بسیار بسیار درخشان بود 😁😉

راستی همون موقعی که داشتن برگه‌های امتحان رو می‌دادند کارنامه‌ها هم از راه رسید عکسش رو هم که توی کانال پایه دیدیم 

1. در نهایت باید بگم که تکلیف توی کانال پایه گذاشته میشه و باید تا جلسه بعدی یعنی یکشنبه هفته آینده حلش بکنیم موفق باشید،🥰🥰

به نام خدا

امروز استاد طبق روال اومدند و تکالیفو چک کردند و گفتند که امتحانات ابان ماه را صحیح کردند و امروز زنگ آخر تحویل بچه ها

میدهند.در ضمن تکالیف این ها بود: انجام دادن ص 56 ریاضی تا 59  و  ص 39 خیلی سبز تا 49 .

بعد از چک کردن تکالیف آقا مقاله ریاضی اوردند سر کلاس و خوندیم و برخی نکات ان را الان عرض میکنم.

1)بخاطر اینه که کلمات عربی در ریاضی زیاد داریم مثل مثلث و مربع و متساوی الساقین که دانشمندان بسیاری در

جهان اسلام ظهور کردند مثل ابن سینا و خوارزمی و… که ان روز ها زبان دین اسلام عربی بوده و این دانشمندان

به زبان عربی مجبور بودند بنویسند برای همینه که ما این کلماتو عربی میگیم.

2)خوارزمی اولین کسی است که جبر را کشف کرد.

سپس استاد امدند و ص 55 را چک کردند و نکاتشو گفتند و سپس استاد ص 56 و 57 را چک کردند و توضیحاتشو

گفتند و نکاتشم همینطور.

میخواستیم ص 58 روهم حل کنیم که زنگ خورد و استاد امتحانات را تحویل ندادند.

تکلیف:تکلیف مثل همیشه در کانال بارگذاری میشود و امتحان ریاضی باید امضا شده باشد توسط والدین.

خدانگهدار

pppبه نام خدا

امروز استاد به دلیل مریض بودن فیلم آقای گنجی را گذاشتند و گفتند:نکات خارج از فیلم و فقط اشکالاتتون را

میگویم.

استاد گفتند : امتحانات را تصحیح کردم ولی به علت فراموشی دوباره نیاوردم و نمرات فعالیت کلاسی ،تکالیف و

کوئیز و… را در همکلاسی وارد کردند.

استاد ابتدا سوالات ص 53 را با فیلم گنجی حل کرده و سپس نکات اضافه خارج از فیلم را گفتند.سپس سوالات ص 53

را گفتند برای اینکه یاد بگیرید در دفتر خود سوالو بنویسید و بعد حل کنید و با فیلم گنجی تصحیح کنید.سپس اولهای

ص 54 رو حل کردیم که ناگهان زنگ خورد.

در ضمن استاد تکالیف رو چک نکردند.

تکلیف:در کانال پایه ارسال می شود.

سلام بچه ها

امروز دوباره آمده ام با یک مستندسازی خواندنی و حال به هم زن از زنگ حساب

امروز فرق جالبی با روزهای قبل دارد اونم اینکه الان که دارم این مستند را مینویسم ده دقیقه از کلاس گذشته و هنوز معلم نیامده است از طرفی بچه ها می گویند آقا که نیامده پس باید مریخی ببینیم از طرفی هم رفیعی جعبه آهنگینش را ساخته و پشت سر هم درش را باز می کنند و صدای ماشین آشغالی اش را در مخ ما فرو میکند .

بعد از پانزده دقیقه ناگهان آقای محمودیان وارد کلاس شدند. ما گفتیم که حالا مریخی را میبینیم ولی استاد در لپ تاپ صفحه ی کتاب را باز کردند و من گفتم وای به حال زمانی که آقای محمودیان معلم ریاضی شوند. ولی بعد فیلم مریخی را گذاشتند. (فقط میخواستند ما را بترسانند)

در دقیقه ی 1:54:6 فیلم بودیم که ناگهان یک نفر با کلاه و ماسک وارد کلاس شد. وقتی ماسک را برداشت دیدیم که خدا به ما رحم کند آقای خدایی است با خود گفتیم حالا که فقط یک ربع از کلاس مانده حتماً آقا اجازه میدهند که بقیه ی فیلم را ببینیم ولی آقای خدایی از این پانزده دقیقه آخر هم نگذشتند و گفتند دقیقه فیلم را حفظ کنید تا برویم سراغ درس. بعد گفتند: من فیلم آقای گنجی را می گذارم هر کس اشکالی داشت وسط فیلم دست بگیرد و بگوید تا رفع اشکال شود .حالا شاید سوال شود که چه قسمتی از فیلم آقای گنجی را گذاشتند زیرا آقای گنجی قسمت های زیادی از کتاب ریاضی را تدریس کرده اند آقای خدای قسمت صفحه ی 52 را گذاشتند یک موضوعی که وسط فیلم وقت گرفت این بود که آقای گنجی خیلی از واژه ی ایگرِگ استفاده کردند و برای بچه ها سوال شد که چرا ایگرگ؟ مگه y نیست؟! آقا کلی حرف های مهم ولی بی ربط راجع به این موضوع گفتند ولی چون بی ربط بود توضیح نمی دهم.

در وسط فیلم مزه دار آقای گنجی بودیم که ناگهان زنگ وقت نشناس خورد!

خدانگهدار

سلام بچه های خوب(البته در امتهان)

امروز روز عالی داشتیم. شاید بپرسید: چرا؟ اگر جواب می خواهید، باید کل متن را دقیق ولی بدون دقت بخوانید.

وقتی آقا وارد کلاس شدند، مثل هفته ی پیش به ما گفتند:((بچه ها! امروز به دلیل امتهان وقتمان بسیار محدود است پس لطفا همکاری لازم را داشته باشید.))

از همان بعد این حرف استاد ، آقا گفتند:(( دفتر های خود را باز کنید و از عدد 1 تا 30 را قشنگ و با فاصله بنویسید.))

حدود یک ربع وقتمان برای نوشتن این رفت حالا چرا؟برای اینکه وسط نوشتن پشت سر هم بچه ها حرف های بی ربط می زدند و بعد حرف آنها آقا می گفتند: ((راستی یه حرف بی ربط به درس…………………..بچه ها نوشتید؟))نقطه های متن یعنی حرفی که استاد در رابطه با حرف بی ربط هر کس می گفتند.

بعد که واقعا نوشتیم آقا فعالیت کتاب را با ما انجام دادند.

بعد از کلی وقت که کارمان با1 تا 30 تمام شد آقا همان کار را با 31 تا60 انجام دادند و بعد به طور ناگهانی زنگ خورد!!!!

مثل همیشه از دیدن شما (با اینکه ندیدمتان) خیلی خوشحال شدم خداحافظ

⏰️ آقای خدایی وارد کلاس شد ما همه بلند شدیم و بعد گفت که باید صفحه ۴۰ را حل کند هر گروه ما هم شروع به بعد هم بچه‌ها را بگیرم

بچه‌ها 😭😭😭کردند چون نمرات خود بد شد بود ولی ستاری 😁بود چون نمره‌اش ۱۹ و نیم شده بود

پایان

به نام خدا

استاد وقتی وارد کلاس شدند گفتند که اعداد یک تا سی را در دفتر خود خوش خط بنویسید . سپس با روش غربال اعداد اول را از

دلش بکشیم بیرون.سپس نکات لازم را در ص 25 گفتند و سپس این اعدادی که تا 30 نوشته بودیم رو گفتند تا 60 ادامه بدیند

و با روش غربال اعداد اول را تشخیص دهیم.

و سپس قانون های بخش پذیری را گفتند . برای عدد 2:باید یکانش زوج باشه.برای عدد3:باید جمع ارقامش بر 3 بخش پذیر باشه.برای عدد 5 بایدیکانش 0و 5 باشه.

سپس اعداد 131 و 143 را بخش پذیری اش زدیم.و سپس سر تمرینهایی که بچه ها اشکال داشتند رفتیم.

تکلیف:تکلیف در کانال 2:نوشتن این سوالات کوئیز گروهی در دفتر

سلاممممممم بچه هااااااا

به دلیل وجود امتهانات دو اتفاق برای این مستندسازی افتاده و خواهد افتاد:

اول اینکه این را بجای یکشنبه امروز ساختم و دوم اینکه موضوعات به صورت مختصر به حضور شما رسانیده می شود.

خب. بریم سر کارمان.   وقتی آقا وارد شدند،گفتند:سولام(به معنی سلام).بچه ها به دلیل کمبود زمان برای امتهانات،زمان کلاس کاهش یافته و ما باید خیلی سریع پیش برویم.

آقا بدون اینکه رفع اشکال کنند،فایل کتاب درسی را در دی تاشو گذاشتند و صفحه ی شروع درس اعداد اول را آوردند و بدون اینکه حل کنیم شروع به گفتن حرف هایی کردند.

من حرف های آقا را مختصر می گویم:آقا در باره ی اهمیت اعداد اول گفتند در جنگ جهانی دوم انگلستان به کمک اعداد اول کار هایی کرد که گفتنش طولانی است و اکثریت وقت کلاس برای این موضوع رفت و بقیه ی زمان هم درباره ی اهمیت های دیگر اعداد اول گفتند.

خلاصه کل کلاس برای همین موضوع مصرف شد.

دوستتان دارم خداحافظ