فناوری | علیرضا حاتمی

مقدمه

این هفته به علت آلودگی شدید هوای اصفهان کلاس ها آنلاین برگزار شدند. من ۵ دقیقه ی اول کلاس نبودم اما ادامه ی جلسه را کامل دیدم و تمام آموزش ها ی آن را به طور دقیق ثبت کردم.


محتوای جلسه

نمایش فیلم آموزشی اصلی:

در ابتدای کلاس، آقای اخوان یک فیلم آموزشی برای ما پخش کردند که خلاصه ی تمام نکات مهم جلسه در آن وجود داشت.

لینک فیلم آموزشی:
کلیک کن!


موارد آموزش داده شده در فیلم:

فیلم شامل آموزش های زیر بود:

1) دانلود برنامه InShot

آشنایی با روش نصب اینشات برای شروع ادیت.

2) تنظیم سرعت ویدیو

آموزش کم کردن یا زیاد کردن سرعت کلیپ ها.

3) اضافه کردن موزیک و ساند افکت

نحوه قرار دادن موسیقی پس زمینه، افکت های صوتی و ضبط صدا.

4) اضافه کردن استیکر

معرفی بخش استیکرها و استفاده از آن برای زیباتر کردن ویدیو البته برای کار های رسمی (و به نظر خودم برای هیچ کاری) پیشنهاد نمی شود!

5) اضافه کردن متن

آموزش نوشتن متن روی ویدیو، انتخاب فونت، سایه، انیمیشن و رنگ ها.


لینک های کاربردی پیشنهاد خودم!

+از اونجایی که میدونم خیلی هاتون به دنبال یک پک کامل فونت برای اینشات هستید من این دو تا پک رو بهتون پیشنهار می کنم که با کلیک روش دانلود میشه و من خودم از این فونت ها استفاده می کنم بیشتر اوقات!

پک فونت فارسی برای InShot

دانلود فونت های فارسی مخصوص اینشات:
برای دانلود مستقیم کلیک کن

پک فونت انگلیسی برای InShot

دانلود فونت های انگلیسی مخصوص اینشات:
برای دانلود مستقیم کلیک کن


نمونه ویدیو پایان جلسه

در آخر کلاس، آقای اخوان یک ویدیو نمونه به عنوان الگو برای ما پخش کردند.

لینک ویدیو نمونه:


دیدن ویدیو و دانلود!


پایان جلسه

جلسه سوم با پخش فیلم نمونه و انتقال ادامه ی آموزش ها به جلسه آینده به پایان رسید.

چهارشنبه 1404/9/5 فیزیک ادامه ی فصل 9

سلام به دوستان

امروز به دلیل آلودگی هوا کلاس فیزیک مجازی و به صورت آنلاین برگزار شد عمو مهدی در ابتدا حضور و غیاب کردند و  ودر قسمت پیامها جزوه جلسه قبل را ارسال کردند .بعد یک فیلم در مورد جریان الکتریکی گذاشتند .

و در  ادامه جریان الکتریکی را تدریس کردند که جزو آن ارسال می گردد.

تکالیف در همکلاسی ارسال می شود.

جزوه جلسه قبل

 

 

اولین کلاس فارسی مجازی

به نام خدا

یک بوسه ز تو خواستم و شش دادی       شاگرد که بودی که چنین استادی

استاد بدون هیچ اتلاف وقتی با قیمانده معنی ها ی درس 6 را گفتند

و بعد خواندن خود ارزیابی ها  استاد زودتر از موعود پایان کلاس را اعلام کردند

پایان

درس تاریخ 04/9/04

سیلام

والا امروز کار خواستی نکردیم

من که داشتم به درس گوش میدادم حالا درس چی بود

در مرود غصب جایگاه امام علی توسط سقیفه ای ها بود

یا یه همچین چیزی

همه تون که بودین پس میرم سراغ تکالیف

هفته ی بعد یه امتحان از درس ۱۰ که توی برای دی ماه ۳نمره از میاد

علوم یکشنبه هشتم تلاش

ابتدا استاد از درس یک کتاب تیزهوشان خیلی سبز امتحان گرفتند و از وضع امتحان کلاس کوشش خیلی عصبانی بودند سپس در مورد مثلث آتش و روش های خاموش کردن آتش صحبت کردند و بعد از آن کتاب وزارتی را فصل جدید که در مورد آتش است را روخوانی کردند.کلاس به اتمام رسید

کلاس حساب یکشنبه زنگ اول(1404/9/2)00

سلام بچه ها! امروز به دلیل اینکه خیلی کار دارم و درگیر موضوعات خیلی مهمی از زندگیم هستم نمی توانم زیاد مقدمه چینی کنم برای همین زود میریم سراغ اصل مطلب.

آقا که وارد کلاس شدند اول از همه بیش از چهار بار گفتند:(( تکالیف روی میز)) همه ی بچه ها را به دقت چک کردند ولی من را فقط کتابم را چک کردند و کتابکار را چک نکردند (یعنی به این حد به من اعتماد داشتند.) این دفعه هم مثل دفعه های قبلی آقا وارد کردن نمره ها را به پاکدلان سپردند. در زمان چه کردن تکالیف سلیمانی بیرون بود برای اعلام غایبین وقتی برگشت دید که پاکدلان روی صندلیه او نشسته و دارد نمره های کثیف بچه ها را می گذارد به او گفت ((بفرمایید. بگم چایی بیاورند؟)) برای شروع مزه خوبی بود.

 بعد از اتمام تکالیف دیدن آقا،آقا گفتند خیلی گند زده اید امروز هفت نفر تکلیف نداشته اند !

بریم سراغ درس. آقا در حال گفتن حرف های زیر بودند :

جبر یکی از مهمترین درس های ریاضی است و خیلی از بچه ها از اون فرار می کنند. راستی آقا گفتند که مقداری از درس هفته پیش مانده است که اول آنها را می دهیم و بعد الله اعلم. بعد دقیقاً سوال یک کاردرکلاسی صفحه 54 را که قبلاً با آقای گنجی دیده ایم را استاد حل کردند و فقط یک موضوع متفاوت از آقای گنجی گفتند که آن هم این است قسمت آخر همین سوال نکته ای دارد: اتحاد مزدوج که میشه تو پرانتز a به علاوه ی x ضرب در تو پرانتز دوباره a منهای ایکس که جوابش میشه a به توان دو به علاوه ی منفی ایکس به توان دو. این سوال روش های زیادی دارد این بود مهم ترین موضوع کلاس خسته نباشید خدا نگه دار.

زنگ فارسی

  • به نام خدا

در دایره قسمت ما نقطه تسلیمیم        لطف آنچه تو اندیشی حکم آنچه تو فرمایی

با ورود استاد به کلاس شروع به خوانش داستان کباب غاز کردیم.

بخش عمده آن را آقای صادقی چند صفحه ای من و چند خطی هم آقای

پورحقانی خواندند تا داستان بلاخره تمام شد .

با توجه به میزان مزه شدیدی که نویسنده در داستان به کار رفته بود چند باری تا 

مرز پایان داستان رفتیم.

اما……………………………………………………………………….

بعد از پایان داستان استاد نکته هایی در باره این داستان فرمودند و بعد سراغ

معنی شعر جدید رفتیم که استاد گفتند به عنوان تکلیف جلسه بعد :

درباره معنی باقی مانده بیت های شعر فکر و سعی کنید معنی آن را متوجه شوید

(بدون استفاده از هوش مصنوعی و…)

 

پایان

چهار شنبه 1404/8/28


بسم الله الرحمن الرحیم

به نام خداوند جان و خرد

                                      کز این برتر اندیشه بر نگذرد

خداوندِ نام و خداوندِ جای

                                         خداوندِ روزی‌دِهِ رهنمای

خداوند کیوان و گَردان‌سپهر

                                           فروزندهٔ ماه و ناهید و مهر

 

سلام بچه ها امروز با یک مستند سازی جالب و با حال خدمت شما میرسم.

مثل معمول زنگ صبحانه خورد و بچه ها پس از جمع کردن سفره به کلاس بازگشتند.داشتند سرو صدا می کردند سلیمانی در حال شکستن قسمت جوهر دار ماژیک ها و برداشتن گوی های درون ان برای فروش در گولی و پوچ بود،نماینده کلاس که معلوم نبود شهیر است یا بقایی در حال در حال اسم نوشتن بود و از ان طرف کسی داشت تابلو را پاک می کرد. ناگهان استاد وارد شدند.

از درِ بـــاغ آمـــده چـــون بــاغبــان
شــاخـه گلــی بــــر همــه ابراز کرد

فعالیت های نوشتاری را چک کردندو امتحانات و نمراتی که برای ما در کارنامه گذاشته بودند را به هر کسی نشان دادند و گفتند داستان کباب غاز برای زنگ اخر که با کلاس شما دارم.(نباید زنگ اخر را مستند کنم ولی چون کم است می کنم.)زنگ بعد داستان کباب غاز را خودشان خواندند و بعد گفتند جلسه بعدی امتحان املا از درس 3 (سه)داریم و آماده باشید. و اینگونه شد که دو زنگ به راحتی و گإر زمان تمام شد.

شباب عمر عجب با شتاب می‌گذرد

بدین شتاب خدایا شباب می‌گذرد

من این قصیده به پایان نمی‌توانم برد

                                              که شرح مکرمتت را نمی‌رسد پایان

(سعدی)

پایان (اما این داستان ادامه دارد انشاِالله چهارشنبه هفته دیگه همین موقع دوبار میبینمتون)♥♥♥♥♥

درس فناوری | علیرضا حاتمی

 مقدمه

این جلسه با توضیحاتی درباره  ی زندگی آغاز شد و سپس وارد آموزش اصلی شدیم که شامل ساخت یک پست (ماجرا) درباره ی مدیریت زمان و کار با برنامه ی InShot بود.


  اول جلسه

1) صحبت درباره ی زندگی

در دقایق اول، آقای اخوان درباره ی درس زندگی صحبت کردند و توضیحاتی در مورد اهمیت مدیریت روزانه و برنامه‌ریزی دادند. بعدش درباره ی دفترهای برنامه‌ریزی صحبت کردند که توضیحات مربوط به آن در کانال پایه قرار گرفته است.


 ورود به درس اصلی جلسه

2) موضوع اصلی: ساخت یک پست (ماجرا)

آقای اخوان گفتند که باید یک پست زیبا و داستانی دربارهٔ مدیریت زمان بسازیم؛ پستی که هم جذاب باشد و هم یک نکته ی آموزشی منتقل کند و بعد بگذاریم برای ماجرای بله ی خودمون.


 آشنایی با مفهوم فوتیج (Footage)

استاد توضیح دادند که در دنیای ادیت، یک واژه مهم وجود دارد: فوتیج (Footage)

  • یعنی فیلم خام

  • مثل ویدیوهای پرده سبز، ویدیوهای آماده طبیعت، شهر، افکت‌های تصویری و …

  • فوتیج‌ها می‌توانند رایگان یا پولی باشند

برای دانلود فوتیج:
 سایت پیشنهادی: ویدیو فوتیج


نرم افزار های مورد نیاز برای پروژه

3) معرفی شبیه‌ساز برای اجرای برنامه‌های موبایل روی لپ‌تاپ

استاد گفتند که برای آوردن برنامه‌هایی مثل اینشات روی لپ‌تاپ، می‌توانیم از شبیه‌ساز LD Player استفاده کنیم.

لینک دانلود:
برای دانلود کلیک کنید!


 بخش اصلی آموزش: شروع کار با InShot

4) آموزش اولیه و مقدماتی InShot

در ادامه، آقای اخوان شروع به آموزش مبتدی برنامهٔ InShot کردند:

  • نحوه ی وارد کردن ویدیو

  • اضافه کردن متن

  • گذاشتن موزیک

  • تنظیم ابعاد کلیپ‌ها

    آموزش تصویری کامل این جلسه:

ساخت پروژه:

تنظیم ابعاد:

اضافه کردن موسیقی و صدا:

اضافه کردن متن:


 پایان جلسه

در پایان کلاس قرار شد هر دانش‌آموز یک ماجرای ویدئویی جذاب درباره مدیریت زمان بسازد و جلسه با پایان آموزش ابتدایی اینشات به پایان رسید.