سلام بچه ها چهارشنبه اقا که امدند در کلاس وبعد برگه های امتحان علوم را که زنگ قبل گرفتند و ما خودمان در همان زنگ تا سوال 12رسیدیم تصحیح کنیم را ادامه ی تصحیحش را کردیم و بعد اقاگفتند باشگاه مغز را باز کنید ونمراتی که تو مستند سازی داشتیم را از هر کسی را گفتند و بعد اقای فیروز نیا گفت من که خودم تو کار انگار پازل بودم خیلی پول در میاوردم به دلار چون کارشون با توریست ها بوده و تو 3ماه تونستن لب تاب بخرن و گوشی و……….وبعد گفتن پییچن دیکورده چندی یک کلمهی ایتالیایی است اگه درست نوشته باشم یعنی از دیدارت خوش حالمو بعد گفتن فرانسوی ها از ادبیات خوششون می یاد و گفتن چینی ها اصلا از انگلیسی خوششون نمی یاد و هیچی بلد نیستن حتی در حد hello ولی بهشون بگی نیها خیلی کیف می کنن و بعد گفتن اسب وقتی گوشش رو می خوابونه یعنی می خواهد یه حرکتی بزنه و اقا گفت من شروع کردم مستند سازی مردم و حالا چیز های دیگه بعد خواستیم مستند جهانبخش را ببنیم که هنوز نیمده بود و بعد ستاری مستند عربی اش را خوند که دیگه نمی نویسم چللی خوند خودتون برین ببینین و بعد مانیان مهارتشو خوند و بعد مستند حاتمی کلاس مسعولیت را خواندیم و بعد گفتن مستند کلاس ما افتضاه است و بعد مرتضوی زبان bرا خواند و بعد من خودم خوندم و بعد ص28 باشگاه مغز را حل کردیم تمرین این بود که مثال ما گوشی دستمونه میگوییم گوشیم کجاست

سلام

استاد ناصری بعد ورود به کلاس تعداد پله های بچه ها را خوندند.

بعد استاد فعالیت کلاسی درس 4 را گفت در خانه بنویسیم.

بعد استاد ناصری درس 5 را مهم دانست و نکاتی در مورد این درس فرمودند.

بعد استاد یک نکته ای پای تابلو نوشت: علت موفقیت را میدانیم ولی……….

بچه هادر مورد این نکته خیلی کاربردی در زندگی نظرات خود را بیان کردند.

بعد از کلی نظرات بچه ها حجت الاسلام المسلمین اقای ناصری پاسخ این معما را فرمودندد.

پاسخ: ما واقعا ان کارها را برای خودمان لازم نمیدانیم و ایمان نداریم به ان کار!

بعد نقشه ذهنی ها را چک کرد.

تکالیف: نقشه ذهنی درس 4

بسم الله الرحمن الرحیم

استاد وارد کلاس شدند. گفتند: امروز درس نمی دهم. بلکه می خواهم برای امتحان زنگ بعد رفع اشکال بکنیم.

بچه ها اگر اشکالی داشتند برای رفع پیش استاد رفتند تک تک و سوالشان را پرسیدند.

7/9/1403

خدا نگه دار

• سلام و عرض ادب و احترام 
• بعد از اینکه اقای اخوان وارد کلاس شدن
• تکلیف بچه ها را با خود بچه ها چک کردن و نمره انها را گفتند و حتی ایراد بچه ها هم گفتند .

توضیحات کل درس به صورت پی دی اف هم در پیام رسان بله موجود می باشد. 

تکلیف=درست کردن بازی اسکرچ به صورت ترکیبی .

 مهم . مهم .مهم= بچه ها تلاش خود را افزایش دهید تا بتوانید یک بازی اسکرچ خوب بسازید و نمره ی بالای 2 بگیرید.                

آقای مهری درس 4 را مرور کردند و گفتند کوییز فقط از درس 4

اول وقتی آقای ادیب وارد کلاس شدند

چند لحظه ساکت بودند تا بچه ها ساکت شوند و بعدش گفتند برگه های امتحان را با امضا بدید بهم و کدخدایی و تاجمیر منفی گرفتند چون نیاورده بودند

بعد استاد شروع کرد به درس دادن درس زاویه البته قبلش چند تا سوال از پاره خط ها حل کردیم

بقایی بلند شد که بره پای تابلو که شیشه رفت تو پاش و بعدش ۵ دقیقه آقای شمشیر گران داشت کلاس را جارو می کرد

و جهان بخش و پزشکی که سه شنبه قایب بودند امتحان دادند

و استاد بقایی را دعوا کرد چون خیلی حرف می زد

تا نوشته ای دیگر فعلا خداحافظ 🥰🥰🥰💋💋💋💋❤❤🧡🧡💛💛💚💚💙💙💜💜🤎🤎🖤🖤🤍🤍👋👋

• ابتدا به جای آقای محمودیان اقای پورواسعی سر کلاس آمد و چون در قرآن عقب بودبم با ما قرآن کار کردند
• اول به ما گفتند چون کلاس در زمان اصلی خودش نبود نیازی نیست کادر صفحه 51 را حفظ باشیم
• اما برای جلسه ی بعد باید هم صفحه ی 51 را حفظ باشیم و هم صفحه ی 59 را
• بعد کل کلاس صفحه ی 42 را خواندند
• سپس به ص¹ 53 رفتیم و یکی از بچه ها پای تابلو رفت و کادر های آبی رنگ این ص را ترجمه کرد

• بعد آقای پور واسعی گفتند(نبینم برای جلسه ی بعد کسی در مسابقات قرآن و عطرت شرکت نکرده باشه هااااا!)

• بعد فعالیت دوم ص 53 را همان² ترجمه کرد
• به ص 54 رفتیم و آن را هم ترجمه کردیم
• آقای … ³ با یک دسته گولی گل یا پوچ بازی می کرد و آقای پور واسعی گفتند از هر کس بگیرد دیگر به او پس نمی دهد
• به ص57 رفتیم و تا سر فعالیت سوم را حل کردیم
• به ص 58 رفتیم و سه جمله ی آن را هم معنی کردیم
• راستی هنوز اثرهای دیدار با دبیران باقی بود و غایب خیلی داشتیم
• تا هفته ی بعد خدا نگهدار ♥

¹ به معنای صفحه

²منظورم از همان یعنی همان کسی که تمرین قبلی را انجام داد

³نام کسی است که خودتان میدانید که را میگویم اما برای اینکه ممکن است این متن را نخواند و غیبت شود نام او در اینجا نیامده است